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La Institución Educativa Gimnasio Campestre ComfaOriente (IEGCC), comprometida con la formación integral desde las etapas iniciales, llevó a cabo una significativa jornada de capacitación docente dirigida a los profesores de Prejardín, Jardín, Transición y Grado Primero, en el marco del Decreto 1411 de 2022 y su estrecha relación con la Ley 115 de 1994. Este espacio académico y formativo contó con la participación especial de la PhD Gisela Leal Leal, docente de la SED – Villa del Rosario, quien compartió su experiencia y orientaciones pedagógicas para fortalecer el proceso educativo en la primera infancia. 📚✨
Durante la jornada se analizaron los referentes técnicos, lineamientos y orientaciones pedagógicas establecidos por la normativa, los cuales buscan garantizar un desarrollo integral en los niños y niñas en sus dimensiones biológica, cognoscitiva, psicomotriz, socioafectiva y espiritual. Se resaltó la importancia de ofrecer experiencias pedagógicas significativas, que integren la creatividad, la comunicación, el respeto por la diversidad y la socialización como ejes centrales del aprendizaje en los primeros años. 🌱👶
Asimismo, los docentes exploraron herramientas prácticas para la planeación, seguimiento, documentación y evaluación de los procesos de desarrollo y aprendizaje, promoviendo una enseñanza inclusiva y contextualizada. Se destacó la necesidad de fortalecer la participación de las familias, generar reportes de información pertinentes y velar por la calidad de los servicios de educación inicial, asegurando que cada niño y niña tenga oportunidades equitativas de aprendizaje y desarrollo. 👨👩👧👦📝
Otro de los puntos clave fue la reflexión sobre la organización de la educación inicial en ciclos y grados, tal como lo establece la normativa: un primer ciclo desde el nacimiento hasta los 3 años, y un segundo ciclo desde los 3 hasta antes de los 6 años, que comprende los grados de Prejardín, Jardín y Transición (este último obligatorio). Se hizo énfasis en la importancia de mantener relaciones adecuadas de número de estudiantes por docente, así como en garantizar la inclusión y la no discriminación en el acceso al servicio educativo. 🏫⚖️
Finalmente, la capacitación permitió reafirmar que la educación en la primera infancia es un pilar fundamental para la construcción de proyectos de vida sólidos y responsables, donde cada experiencia contribuye a forjar ciudadanos con valores, creatividad y capacidad crítica. Bajo este enfoque, la IEGCC continúa liderando procesos innovadores y coherentes con las disposiciones legales, asegurando que la calidad y la equidad estén presentes desde los primeros pasos de la formación escolar. 🌟💙
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